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Chapter4/chapter4.tex

@@ -155,7 +155,7 @@
 \end{eqnarray}
 
 \vspace{0.5em}
-\item {\small\sffamily\bfseries{根据某系统最终获胜的期望进行排序}}\upcite{DBLP:conf/iwslt/Koehn12}。以系统$\mathrm{S}_j$为例，若共有$n$个待评价的系统，则进行总体排序时系统 $\mathrm{S}_j$的得分其最终获胜的期望\footnote{根据公式\ref{eq:4-2}可以看出，该策略去除了平局的影响。}，即：
+\item {\small\sffamily\bfseries{根据某系统最终获胜的期望进行排序}}\upcite{DBLP:conf/iwslt/Koehn12}。以系统$\mathrm{S}_j$为例，若共有$n$个待评价的系统，则进行总体排序时系统 $\mathrm{S}_j$ 的得分其最终获胜的期望\footnote{根据公式\ref{eq:4-2}可以看出，该策略去除了平局的影响。}，即：
 
 \begin{eqnarray}
 \mathrm{score}({{S}_j}) = \frac{1}{n}\sum\limits_{k,k \ne j} {\frac{\mathrm{Count}_{win}({{S}_j},{{S}_k})}{{\mathrm{Count}_{win}({{S}_j},{{S}_k}) + \mathrm{Count}_{loss}({{S}_j},{{S}_k})}}}
@@ -684,7 +684,7 @@ scharfzeichnen.（德语）
 %----------------------------------------------
 \begin{figure}[htp]
     \centering
-	\input{./Chapter4/Figures/schematic-diagram-of-phrase-level-quality assessment-task}
+	\input{./Chapter4/Figures/schematic-diagram-of-phrase-level-quality-assessment-task}
    \caption{短语级质量评估任务示意图}
    \label{fig:4-12}
 \end{figure}