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Chapter17/chapter17.tex

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 \centerline{中午/没/吃饭/，/又/刚/打/了/ 一/下午/篮球/，/我/现在/很/饿/ ，/我/想\underline{\quad \quad} 。}
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-\parinterval 想在横线处填写“吃饭”，“吃东西”的原因是在读句子的过程中，关注到了“没/吃饭”，“很/饿”等关键息。这是在语言生成中注意力机制所解决的问题，即对于要生成的目标语言单词，相关性更高的语言片段应该更加“重要”，而不是将所有单词一视同仁。同样的，注意力机制也应用在多模态机器翻译中，即在生成目标单词时，更应该关注与目标单词相关的图像部分，而弱化对其他部分的关注。另外，注意力机制的引入，也使图像信息更加直接地参与目标语言的生成，解决了在不使用注意力机制的方法中图像信息传递损失的问题。
+\parinterval 想在横线处填写“吃饭”，“吃东西”的原因是在读句子的过程中，关注到了“没/吃饭”，“很/饿”等关键信息。这是在语言生成中注意力机制所解决的问题，即对于要生成的目标语言单词，相关性更高的语言片段应该更加“重要”，而不是将所有单词一视同仁。同样的，注意力机制也应用在多模态机器翻译中，即在生成目标单词时，更应该关注与目标单词相关的图像部分，而弱化对其他部分的关注。另外，注意力机制的引入，也使图像信息更加直接地参与目标语言的生成，解决了在不使用注意力机制的方法中图像信息传递损失的问题。
 
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