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Toy-MT-Introduction
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单韦乔
Toy-MT-Introduction
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7edb503e
Commit
7edb503e
authored
Nov 15, 2019
by
xiaotong
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-11
Section06-Neural-Machine-Translation/section06-test.tex
+2
-0
Section06-Neural-Machine-Translation/section06.tex
+45
-11
没有找到文件。
Section06-Neural-Machine-Translation/section06-test.tex
查看文件 @
7edb503e
...
...
@@ -170,6 +170,8 @@
\end{itemize}
\end{frame}
%%%------------------------------------------------------------------------------------------------------------
\section
{
Transformer
}
...
...
Section06-Neural-Machine-Translation/section06.tex
查看文件 @
7edb503e
...
...
@@ -548,7 +548,7 @@ NLP问题的隐含结构假设 & 无隐含结构假设,端到端学习 \\
\draw
[-latex']
(emb6.north) to (rnn6.south);
\draw
[-latex']
(rnn5.east) to (rnn6.west);
\draw
[-latex']
(rnn6.north) to (softmax3.south);
\node
[rnnnode,fill=blue!30!white,right=\base of rnn6]
(rnn7)
{}
;
\node
[rnnnode,fill=green!30!white,below=\base of rnn7]
(emb7)
{}
;
\node
[rnnnode,fill=red!30!white,above=\base of rnn7]
(softmax4)
{}
;
...
...
@@ -639,22 +639,23 @@ NLP问题的隐含结构假设 & 无隐含结构假设,端到端学习 \\
\textbf
{
入门:循环网络翻译模型及注意力机制
}
\\
\small
{
1. 起源
}
\\
\small
{
2. 模型结构
}
\\
\small
{
3. 注意力机制
}
\small
{
3. 注意力机制
}
\\
\small
{
4. 训练和推断
}
}
\end{tcolorbox}
\vspace
{
0.
5
em
}
\vspace
{
0.
2
em
}
\begin{tcolorbox}
[enhanced,size=normal,left=2mm,right=1mm,colback=red!5!white,colframe=red!75!black,drop fuzzy shadow]
{
\large
\textbf
{
热门:Transformer
}
\\
\small
{
1.
多头
自注意力模型
}
\\
\small
{
2.
训练及推断
}
\\
\small
{
3.
深层网络翻译
模型
}
\small
{
1. 自注意力模型
}
\\
\small
{
2.
多头注意力和层正则化
}
\\
\small
{
3.
更深、更宽的
模型
}
}
\end{tcolorbox}
\vspace
{
0.
5
em
}
\vspace
{
0.
2
em
}
\begin{tcolorbox}
[enhanced,size=normal,left=2mm,right=1mm,colback=red!5!white,colframe=red!75!black,drop fuzzy shadow]
{
\large
...
...
@@ -1820,7 +1821,7 @@ NLP问题的隐含结构假设 & 无隐含结构假设,端到端学习 \\
\visible
<3->
{
% alignment bars 2
\node
[probnode,anchor=south west,minimum height=0.4\hnode,inner sep=0.1pt,fill=red!40,label=below:\scriptsize{$0.4$}]
(attn21) at ([xshift=2.3
\hnode
,yshift=
-0.0
\hnode
]alignment2.east)
{}
;
\node
[probnode,anchor=south west,minimum height=0.4\hnode,inner sep=0.1pt,fill=red!40,label=below:\scriptsize{$0.4$}]
(attn21) at ([xshift=2.3
\hnode
,yshift=
0.5
\hnode
]alignment2.east)
{}
;
\node
[probnode,anchor=south west,minimum height=0.4\hnode,inner sep=0.1pt,fill=red!40,label=below:\scriptsize{$0.4$}]
(attn22) at ([xshift=1pt]attn21.south east)
{}
;
\node
[probnode,anchor=south west,minimum height=0.05\hnode,inner sep=0.1pt,fill=red!40,label=below:\scriptsize{$0$}]
(attn23) at ([xshift=1pt]attn22.south east)
{}
;
\node
[probnode,anchor=south west,minimum height=0.1\hnode,inner sep=0.1pt,fill=red!40,label=below:\scriptsize{$0.1$}]
(attn24) at ([xshift=1pt]attn23.south east)
{}
;
...
...
@@ -1840,12 +1841,14 @@ NLP问题的隐含结构假设 & 无隐含结构假设,端到端学习 \\
\visible
<3->
{
% coverage score formula node
\node
[anchor=north west]
(formula) at ([xshift=-0.3
\hnode
,yshift=-2.5
\hnode
]attn11.south)
{
\small
{
不同
$
C
_
i
$
所对应的源语言词的权重是不同的
}}
;
\node
[anchor=north west] (formula) at ([xshift=-0.3
\hnode
,yshift=-1.5
\hnode
]attn11.south)
{
\small
{
不同
$
C
_
i
$
所对应的源语言词的权重是不同的
}}
;
\node
[anchor=north west] (example) at (formula.south west)
{
\footnotesize
{$
C
_
2
=
0
.
4
\times
h
(
\textrm
{
``你''
}
)
+
0
.
4
\times
h
(
\textrm
{
``什么''
}
)
+
$}}
;
\node
[anchor=north west] (example2) at ([yshift=0.4em]example.south west)
{
\footnotesize
{$
\ \ \ \ \ \ \ \
0
\times
h
(
\textrm
{
``都''
}
)
+
0
.
1
\times
h
(
\textrm
{
``没''
}
)
+
..
$}}
;
}
\visible
<3->
{
% matrix -> attn2
\draw
[->,red]
([xshift=0.1em,yshift=2.3em]alignment2.east).. controls +(east:1.9cm) and +(west:1.0cm) ..([xshift=-0.15
\hnode
,yshift=-
0.0
\hnode
]attn21.north west);
\draw
[->,red]
([xshift=0.1em,yshift=2.3em]alignment2.east).. controls +(east:1.9cm) and +(west:1.0cm) ..([xshift=-0.15
\hnode
,yshift=-
1em
]attn21.north west);
}
\visible
<2->
{
...
...
@@ -1854,7 +1857,7 @@ NLP问题的隐含结构假设 & 无隐含结构假设,端到端学习 \\
\visible
<3->
{
% attn2 -> cov2
\draw
[->]
([xshift=0.2
\hnode
,yshift=0.0
\hnode
]attn26.east)--([xshift=0.7
\hnode
,yshift=0
.0
\hnode
]attn26.east) node[pos=0.5,above] (sum2)
{
\small
{$
\sum
$}}
;
% 0.3 - 0.5 height of the
\draw
[->]
([xshift=0.2
\hnode
,yshift=0.0
\hnode
]attn26.east)--([xshift=0.7
\hnode
,yshift=0]attn26.east) node[pos=0.5,above] (sum2)
{
\small
{$
\sum
$}}
;
% 0.3 - 0.5 height of the
}
\visible
<2->
{
...
...
@@ -1922,6 +1925,37 @@ $\textrm{``you''} = \argmax_{y} \textrm{P}(y|s_1, \alert{C})$ & $\textrm{``you''
\end{frame}
%%%------------------------------------------------------------------------------------------------------------
%%% 注意力模型的效果 - 热图
\begin{frame}
{
真实的实例
}
\begin{itemize}
\item
注意力的权重符合双语对应的规律
\end{itemize}
\end{frame}
%%%------------------------------------------------------------------------------------------------------------
%%% 实验结果
\begin{frame}
{
效果
}
%% 实用注意力机制带来的提升
%% 个大评测比赛没有不使用注意力机制的系统,已经成为标配
\end{frame}
%%%------------------------------------------------------------------------------------------------------------
%%% 训练
\begin{frame}
{
训练
}
\end{frame}
%%%------------------------------------------------------------------------------------------------------------
%%% 解码
\begin{frame}
{
推断
}
\end{frame}
%%%------------------------------------------------------------------------------------------------------------
%%% GNMT
\begin{frame}
{
成功案例 - GNMT
}
%% GNMT的图和几句话说它多牛
\end{frame}
%%%------------------------------------------------------------------------------------------------------------
\section
{
Transformer
}
%%%------------------------------------------------------------------------------------------------------------
...
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